2024年6月の記事一覧

越谷南高校では来週から期末テストが始まります。

１学期最後のテストに向けて、各授業ではテスト対策の時間や最終課題に取り組む生徒たちの姿が見られました。

こちらは外国語科３年生のディベートの授業です。

１学期最後の課題である英語でのレポートを仕上げています。

現在は高校のIT化がかなり進み、ほとんどの学校で１人１台IC端末を所持する時代になりましたが、まだまだ手書きレポートが主流だったり、Wordなどを使用したレポートの書き方を教わる機会がない学校が多いのが現状です。

越谷南高校では、大学入学後を見据え、特に外国語科で、英文エッセイの課題を課しています。

英検の英作文対策のように、短い英作文を書くのとは異なり、段落を付けて書くエッセイを最初から１人で書くことは難しく、１授業にALTをあわせて教員４名体制で展開している外国語科の授業だからこそできる取り組みです。

ペアを組んでお互いのエッセイの良いところ、悪いところを指摘しあい、それでも悩むことがあれば先生に質問し、自分の意見・主張をまとめ上げていきます。

最近では先生の話を聞いてメモを取るような授業というよりは、生徒自身がお互いに話し合いながら課題を仕上げていく大学のゼミのような雰囲気で授業が進むことが多くなりました。

個人の主観ではなく、根拠を集めて論理的に自身の主張を論じるのは、いざ書き始めるととても難しいものです。

引用の作法、タイトルの付け方、アイデアのまとめ方や話題の展開の仕方などを授業で取り扱い、最初は個人の感想でしかなかった生徒たちのレポートが段々と成長するのを見て筆者はとても嬉しく思っています。

まだまだ伸びしろがたくさんありますが、将来を見据えて頑張っていこう！

伸びしろですねぇ⤴　越南生！

今日の２年生の探Qは「探究活動の問い」について、新潟医療福祉大学の先生にご講話いただきました。

探究活動における良い問いとは何か、なかなか哲学的で難しいですね。

今日の講話の中に、

「問いに、良いも悪いもない」が「答えが出やすい問いと、そうでない問いはある」

という話がありました。

問いの決定の後、答えに辿り着くための情報収集が待っていると考えると、

情報の集まりやすさという観点で、

今日の「答えが出やすい問い」というのは、生徒たちにとって参考になったのではないでしょうか。

今後の探究活動も頑張ってほしいですね！

問いに対して既知の情報をもとに答えを出す、来週に控える定期テストも同じですね

先生が出す「問い」に答えられるよう、しっかりと勉強して備えてください

頑張れ！越南生！！

本日の２年生は、「実技」「実習」が多く行われているようです。

(ここ数日、家庭科の調理実習もあったようです。校舎内に、ふと良いにおいが…)

地学、化学では実験を行っていました。

地学の簡易分光計作りです。

ただ顔を隠しているように見えますが、自作した分光計で天井の蛍光灯の波長を観察しています。

コロイドの実験では、久しぶりのガスバーナー点火にドキドキしながらも、手際よく実験を進める班が多かったです。

目に見える変化はとても興味深いようで、記録・考察に際して活発な意見交換がされていました

(ちなみにこのクラスは、体育の授業の後に、化学の実験という時間割でした。実技の連続！)

体育の授業は、ソフトボールとハードル走など複数競技に分かれて活動していました。

みんな全力で楽しそうに取り組んでいるようです。

アクティブに行こう、越南生！

今週は２年生の生物基礎の授業では、染色体の観察を行っています！

今日はその光景をご紹介します

まずは、タマネギの根に対して「固定」「解離」「染色」という作業を行います。

本来は分けて行うこの作業ですが、今回は同時に行っています。

今回は１２分待つため、ストップウォッチで計測中です。

その間に先生から実験の説明を受けます

・・・１２分後・・・

根の先端を切って、いざ観察！

みんなで見やすい染色体を探しています！

うまく見えるとこんな感じです↓

画像だとわかりづらいですが、糸状の染色体が見えます！

これを生徒たちはスケッチして、レポートを完成させるのです！

どんどん手を動かし頭を働かせ、考える力をつけていきましょう

「人間は考える葦である」byパスカル

　※葦（あし）＝イネ科ヨシ属の多年草

本校ではさまざまな科目で小テストが実施されています。毎週行われているものや単元ごとに行われているものもあります。生徒は常に各科目の小テストの勉強に追われているようです。

毎日小テストの勉強をするのは大変だと感じるかもしれません。しかし、小テストは定期テストに直結します。定期テストの範囲は広いですが、小テストで単元ごとに少しずつ学習していけば定期テスト直前に焦る必要はありません。小テストで間違えたところを復習するだけです！！

Constant dripping wears away a stone.

頑張れ！！越南生！！

本日の午後は、保護者の方向けに授業公開が行われました！筆者は授業公開でずっと授業を公開をしていたので写真が撮れませんでした！ごめんなさい・・・

授業をしていると、生徒たちはいつもより緊張の面持ちで授業に臨んでいました。頑張る姿を保護者の方、先生方に見ていただけるのは嬉しいことですよね

見られているときだけでなく、常に授業に前向きに！真剣に！取り組めるとどんどん力になるはずです！

期末考査も近づいています。梅雨ニモ負ケズ頑張ろう！越南生！

本日は雨天で足元の悪いなか、たくさんの保護者の方々に御来校いただき、ありがとうございました。 

本日の５・６限は，外部からの講師をお招きして，探究学習・進路学習に関する講演を拝聴しました。

高校生活の「テスト」とは違い，これからは「答えのない問題」に対応していくことが求められます。

その上で，どのような心構え・力が求められるのか，貴重なお話をいただきました。

自分が必要・重要だと思った部分はメモをとりながら，集中して聞けています。

大学やその先の進路を考えるには少し早いように思うかもしれませんが，今のうちから少しずつでも考えていくことで，未来の自分が助かります。

がんばれ１年生！がんばれ越南生！

本日、6月19日は「ロ（6）ジッ（10）ク（9）」と読む語呂合わせから

「プログラミング教育の日」だそうです

そこで、「プログラミング」といえば「情報」の授業！

４時間目のパソコン室にお邪魔してきました

授業最初はタイピングの練習

ものすごいスピードで「カタカタカタカタ」という

キーボードを叩く音だけが聞こえてくるPC室。

高校生がこんなにも早くタイピングできるのか…と練習の成果を感じました

タイピング練習の後は、Excelの実技試験に関する説明＆予行

セルの操作方法など、覚えなければならない項目がたくさん

PCを使わなければ生活や仕事ができない昨今、

ここで習得した技能は必ず役立つ日がやってくるはず！

目指せPCマスター頑張れ越南生！！

越谷南高校には学食があり、軽食からボリュームのある定食まで、様々なメニューが揃っています。
生徒たちは持ってきているお弁当に追加してハッシュドポテトやチキンカツサンドを購入したり、
日替わりの定食メニューを頼んだりしています。

筆者は今日、和風ハンバーグ&竜田揚げ定食を注文してみました。味噌汁もついて450円である、味も量も抜群。出来立ての温かい食事がとれるのは嬉しいですね。
「腹が減っては戦はできぬ」ならぬ、「腹が減っては勉強はできぬ」ですね。文武両道を目指す越谷南高校としてもしっかりと食事をとって勉強と部活に打ち込んでくれたらと思います。

頑張れ！越南生！！

６月も半月が終わり、時の流れのはやさを感じる今日この頃です

今日は比較的に涼しく、過ごしやすい一日となりました。

今日の越南ブログでは、１学年の国語の授業、『羅生門』について紹介します。

高校生になってから初めて読む小説なので、小説の読解の仕方から学習しています。

初読の段階では、「老婆がただただ気持ち悪いです」や「知らない単語も多くて、難しい」等々、感想をもっていた生徒たちも、一緒に読解を進めていくうちに、一つの表現に対する多様な解釈の仕方や作品に対する芥川の意図をくみ取り、楽しく学習している様子がうかがえました。

高校生という貴重な時間にたくさんの様々な文学作品を味わって、豊かな感受性を養ってくださいね

また、国語の授業時間外でもたくさん読書をして、ぜひ活字に触れる機会を増やして読解力をあげていきましょう！！

ひらいてワクワク！めくってドキドキ！越南生！！ 

３週間の教育実習が終了しました

空き教室を使って授業の準備をしたり、部活動に参加したり…指導教諭の先生の授業を参考にしながら、自分なりのスタイルを考え、どうすれば生徒の皆さんに分かりやすく伝えることができるか、内容に興味を持ってより深く考えたり調べたりしてもらえるかなど実習生同士で意見を出し合った３週間…いよいよ最後の日を迎えました。

彼らが在校生としていた時とは校則や授業のやり方など変わったことも多いですが、目の前の生徒達と真剣に向き合おうとする姿が印象的でした「〇〇先生」と呼んでもらえて嬉しかった、授業で教えた生徒が写真を撮りましょうと声をかけてくれて嬉しかった、授業で上手く伝わって理解してもらえて楽しかったなど、プラスの言葉がたくさん聞けました！

最後のHRでは色紙などのプレゼントが…筆者を含め、教育実習は辛かった という教員が多い中、実習生たちは楽しかった！あっという間だった！という感想が多く、非常に充実した実習期間だったようです クラスや授業で教わった生徒達からも、来週からも来てください！このまま残ってください！などの意見も…

３週間で学んだこと、感じたことを活かして教員採用試験の勉強も頑張ってほしいと思います。

生徒の皆さんも実習生から教えてもらったこと、一緒に過ごした時間を大切に日々の学校生活を頑張りましょう！！

頑張れ、越南生！！頑張れ、未来の先生たち！！

皆さんこんにちは。

本日の越谷市は２９度になるとの予報が出ていましたが、太陽がうまく隠れてくれたおかげか？か

昨日ほどの暑さを感じずに過ごすことができたような気がします。

しかし、「むし暑い」ことには変わりないので、水分補給やこまめな休息は大切です。

そんな越谷南高校ですが、

ＨＲ教室のエアコンについて、昨年度までに整備が完了しています。

つまり、どのＨＲ教室でも快適な温度で授業を受けることができるということ！

（筆者は時折「……寒っ」と思ってしまうことがあるくらいです。

　生徒たちの若いパワーは強烈に燃えています…）

これは越谷南のプチ自慢ポイントと言えるのではないでしょうか。

閑話休題、ここからが本題です。

本日の５限「総合的な探究の時間（＝総探）」の時間では、各学年独自の取り組みをしていました。

まずは１年生。

１年生は、「夢ナビプログラム」を行いました。

「夢ナビプログラム」とは、生徒が興味のあるキーワードを登録することで、興味に応じた講義シートが送られてくるものです。

これらを行うことで、幅広い学問分野について知ることができ、自身の進路選択に役に立つとの思いから実施をしています。

（Chromebookかスマートフォンを用いて。一人一端末制が完全に整っている本校はデジタルネイティブな生徒が多いです）

生徒は時折クラスメイトと相談をしながら、黙々と取り組んでいました。

文理選択も終わり、選択した中でどんな学問を選択しているか、考えていかなければなりません。

今回の取り組みがみなさんの進路選択に役立ちますように。

一方３年生は、希望者を対象にした「小論文説明会」を体育館にて行いました。

小論文は「作文」とは違うので、「なんとなく？」で書くことはできません。

論の立て方を学び、理解し、日々の社会情勢等に関心を持ち、自分の意見を持ち……

本日の説明会で学んだことをしっかりと実践しましょうね。

公募制・総合型入試まであと４か月ほどです。

「今やるべきことは何か？」を考え、行動しましょう。

夏本番さながらの暑さの中だけど、頭はクールに、心はホットに、越南生！

５月２７日（月）から始まった教育実習も早いものであと数日で終わりを迎えます。

今年は７名の教育実習生が実習を行っており、教育実習最終週の今週は研究授業が行われています。
本日は３名の実習生が研究授業を行い、どの実習生の皆さんも緊張した面持ちでしたが、これまでの実習期間の経験を活かし、一生懸命に授業をしてくれていました。

まだまだうまくいかないところはありましたが、面白い授業・生徒にうまく伝わるような授業をしようとしっかりと準備してきたのだなと伝わってきて、筆者ももっと頑張らなければいけないなと身が引き締まる思いでした。

残り少ない期間も、生徒たちとたくさんのコミュニケーションをとってたくさんの学びを得られる実習期間になってくれればと思います。

あと二日！決めろブザービーター！実習生

三連休明けの本日は気温が…30℃近くまで上がりました！

今週は最高気温が30℃を超える日が数日あるとも予想され、梅雨入りを前に早くも夏を感じます。

そんな暑さの中で大活躍だったのが扇風機！冷房！

各教室どこもフル稼働でした！

また各部活動では顧問の先生の判断や生徒の判断で給水を行っています。

熱中症対策として、塩分チャージを購入している生徒もいました！

対策をしっかりして夏を乗り切りましょう！

スピード＆チャージ！越南生！

越谷南には、普通科と外国語科があります。

皆さんは、越谷南高校外国語科でどのような取り組みがなされているかご存じでしょうか？

「英語の勉強に力を入れている学科」というイメージはすぐにできると思うのですが、具体的に普通科と何が違うのかをイメージするのは難しいのではないかと思います。

今日の越南ブログでは、越谷南高校で行われている外国語科の授業の様子を交えてお伝えします！

本日行われているのは、３年生のDebate and Discussionという授業です。

それぞれのグループに分かれ、英語でディベートを行います。

ディベートの授業では、１クラス生徒約４０名に対して日本人教師２名、ALT２名が参加します。

授業はほぼ英語で進んでいきます。

肯定派、否定派に分かれて各チームで討論をします。

もちろん、ディベートの進行は英語で行われます。今日はどっちが勝つかな？

みんな事前に準備をしてしっかりディベートに臨んでくれました。

今回は同じテーマで行う２回目のディベートということもあり、前回よりもより説得力が増すように工夫をして挑むことができたようです。

このように外国語科の授業では、英語力を伸ばすためだけではなく、論理的に話すための練習や、相手に意見を発信するために練習になるようなカリキュラムが組まれています。時にはレベルの高いことを要求されるため、授業前の準備が大変なこともありますが、その分得るものが大きいです。進学後にも役に立つスキルがたくさん身につくのではないでしょうか。

この記事をきっかけに、外国語科に興味を持っていただけたらと思います！

２百４十の瞳 ～EXOTIC GAIGO～

本日、令和６年６月６日は６６６のゾロ目の日ですね！

実は６６６はキリスト教において、あまり良い数字とはされていないようです…

聖書において、神が人類を創造した「７」が聖なる数とされているのに対して、それに１つ足りない数字として、「６」は不完全な数字とされています。また、「６６６」は、新約聖書の「ヨハネの黙示録」に記述されている１匹の怪物を表現するシンボルである「獣の数字」とされ、「悪魔の数字」ともいわれているそうです。なんだか怖いですね。

一方で中国の方では６という数字は縁起の良い数字とされています。

六（liù）の発音が、「中国語の商売繁盛を意味する「生意興隆（shēng yi xīng long）」の「隆（lóng）」や給料を意味する「祿（lù）」、物事がスムーズに進むというイメージの「流（liú）」などと似ていることが由来だそうです。

（ブログの担当が理系なので）理数的なことで「６」に関係することを考えてみましょう。

自然界では、蜂の巣や雪の結晶は六角形ですね。昆虫の足も６本。

時間の単位としては、１年が１２ヶ月、１ヶ月は（基本的に）３０日、１日が２４時間、１時間は６０分、１分は６０秒となっていて、全て６の倍数になっていますね。

角度についても、直線が１８０°、一周３６０°と６という数字がベースとなっていますね。

こう考えてみると、６という数字はとても馴染み深く、重要な役割を持つ数字に見えてきますね。

「６」という数字一つを取ってみても、縁起が良い悪い、理数的に重要など様々な捉え方ができます。

越南生の皆さんには、どんなことでも一つの考え方にとらわれず、様々な角度から物事を見たり考えたりできる人になってもらいたいなと思います。

（来年の七夕は、令和７年７月７日で７７７のゾロ目ですね）

多様性の時代✋　越南生！

６月は環境月間、そして本日５日は、「世界環境デー(環境の日)」だそうです

校内の環境と言えば…

体育館通路の脇では、紫陽花が満開です。

薄めの発色ですが、青とピンク、白もありました。

形が特徴的なガクアジサイも生えています

生徒玄関横のアンズは、ゴロゴロ大きな実が沢山ついていました！

環境の日には、「環境の保全」について理解と関心を深める目的があるそうです。

越谷南高校の環境保全と言えば、今年度から新たにシュレッダーごみの資源回収を始めました。 

また、以前よりプリンター等のインクカートリッジの回収、リサイクルにも取り組んでいます。

生徒による取り組みと言えば、生徒玄関にこんなものが。

JRC部による「コンタクトレンズの使い捨てケース」の回収箱が設置されています。

これは、街中でもあまり見かけないような気がします

教室でのごみの分別はもちろん、学校生活内で出来ることは沢山見つかると思います。

保全するための取り組みにも目を向けて、環境美化に協力していけると良いですね。

サステナブルにいこう！越南生！

本日の２限は全学年「総合的な探究」の時間です。

今日は２年生と３年生をのぞいてきました！

２年生は、９月に開催される文化祭についての話し合いを各クラスで行っておりました。

先日、クラス企画の合否が出たため、合格したクラスはさらに詳細を決め、合格できなかったクラスは企画の練り直しになります。各クラスの代表者が仕切って、どのクラスも協力して話し合っていました。

筆者が高校生の時は、１年生で謎解き、２年生でダンス、３年生でカジノでした。クラスで協力してできて、非常に楽しかったことを今でも覚えています！

今年の文化祭では、どのような企画があるのか今から楽しみです♪

３年生は、５月末に行われた模試の振り返りを行っていました！　今年度も既に２ヵ月が過ぎ、受験までの日が近づいてきています。模試の結果を活用し、今後どの科目をどう勉強していくかなどを考えましょう！

ちなみに筆者は、この時期の模試で第１志望校がDかE判定でしたが、最終的に無事合格することができました！

今後どう行動するか、どう勉強するかだと思います！　心を強く持ちましょう！

Koshinan Boys & Girls, Be Ambitious !

6/1より衣替えとなり、教室はオリーブ色に染まりました。本校の制服は2年前にお亡くなりになった世界的デザイナーの森英恵さんのデザインです。この制服には「豊かな感性に響くように」という思いが込められているそうです。森英恵さんの思いを心に刻み、正しく着用しましょう！

また、オリーブといえば創立40周年イメージキャラクターでオリーブの葉を身につけた鳩である「オリ太郎」と創立50周年イメージキャラクターでオリ太郎の妹の「りーみん」ですね。オリ太郎、りーみんと一緒に越谷南高校を盛り上げ、越南オリーブを日本中に広めていきましょう！！

オリビアを聴きながら♬　越南生！！