2024年6月の記事一覧
外国語科の授業
越谷南高校では来週から期末テストが始まります。
1学期最後のテストに向けて、各授業ではテスト対策の時間や最終課題に取り組む生徒たちの姿が見られました。
こちらは外国語科3年生のディベートの授業です。
1学期最後の課題である英語でのレポートを仕上げています。
現在は高校のIT化がかなり進み、ほとんどの学校で1人1台IC端末を所持する時代になりましたが、まだまだ手書きレポートが主流だったり、Wordなどを使用したレポートの書き方を教わる機会がない学校が多いのが現状です。
越谷南高校では、大学入学後を見据え、特に外国語科で、英文エッセイの課題を課しています。
英検の英作文対策のように、短い英作文を書くのとは異なり、段落を付けて書くエッセイを最初から1人で書くことは難しく、1授業にALTをあわせて教員4名体制で展開している外国語科の授業だからこそできる取り組みです。
ペアを組んでお互いのエッセイの良いところ、悪いところを指摘しあい、それでも悩むことがあれば先生に質問し、自分の意見・主張をまとめ上げていきます。
最近では先生の話を聞いてメモを取るような授業というよりは、生徒自身がお互いに話し合いながら課題を仕上げていく大学のゼミのような雰囲気で授業が進むことが多くなりました。
個人の主観ではなく、根拠を集めて論理的に自身の主張を論じるのは、いざ書き始めるととても難しいものです。
引用の作法、タイトルの付け方、アイデアのまとめ方や話題の展開の仕方などを授業で取り扱い、最初は個人の感想でしかなかった生徒たちのレポートが段々と成長するのを見て筆者はとても嬉しく思っています。
まだまだ伸びしろがたくさんありますが、将来を見据えて頑張っていこう!
伸びしろですねぇ⤴ 越南生!
問いと答え
今日の2年生の探Qは「探究活動の問い」について、新潟医療福祉大学の先生にご講話いただきました。
探究活動における良い問いとは何か、なかなか哲学的で難しいですね。
今日の講話の中に、
「問いに、良いも悪いもない」が「答えが出やすい問いと、そうでない問いはある」
という話がありました。
問いの決定の後、答えに辿り着くための情報収集が待っていると考えると、
情報の集まりやすさという観点で、
今日の「答えが出やすい問い」というのは、生徒たちにとって参考になったのではないでしょうか。
今後の探究活動も頑張ってほしいですね!
問いに対して既知の情報をもとに答えを出す、来週に控える定期テストも同じですね
先生が出す「問い」に答えられるよう、しっかりと勉強して備えてください
頑張れ!越南生!!
実技実習の日
本日の2年生は、「実技」「実習」が多く行われているようです。
(ここ数日、家庭科の調理実習もあったようです。校舎内に、ふと良いにおいが…)
地学、化学では実験を行っていました。
地学の簡易分光計作りです。
ただ顔を隠しているように見えますが、自作した分光計で天井の蛍光灯の波長を観察しています。
コロイドの実験では、久しぶりのガスバーナー点火にドキドキしながらも、手際よく実験を進める班が多かったです。
目に見える変化はとても興味深いようで、記録・考察に際して活発な意見交換がされていました
(ちなみにこのクラスは、体育の授業の後に、化学の実験という時間割でした。実技の連続!)
体育の授業は、ソフトボールとハードル走など複数競技に分かれて活動していました。
みんな全力で楽しそうに取り組んでいるようです。
アクティブに行こう、越南生!
染色体の観察をやってます!
今週は2年生の生物基礎の授業では、染色体の観察を行っています!
今日はその光景をご紹介します
まずは、タマネギの根に対して「固定」「解離」「染色」という作業を行います。
本来は分けて行うこの作業ですが、今回は同時に行っています。
今回は12分待つため、ストップウォッチで計測中です。
その間に先生から実験の説明を受けます
・・・12分後・・・
根の先端を切って、いざ観察!
みんなで見やすい染色体を探しています!
うまく見えるとこんな感じです↓
画像だとわかりづらいですが、糸状の染色体が見えます!
これを生徒たちはスケッチして、レポートを完成させるのです!
どんどん手を動かし頭を働かせ、考える力をつけていきましょう
「人間は考える葦である」byパスカル
※葦(あし)=イネ科ヨシ属の多年草
小テスト
本校ではさまざまな科目で小テストが実施されています。毎週行われているものや単元ごとに行われているものもあります。生徒は常に各科目の小テストの勉強に追われているようです。
毎日小テストの勉強をするのは大変だと感じるかもしれません。しかし、小テストは定期テストに直結します。定期テストの範囲は広いですが、小テストで単元ごとに少しずつ学習していけば定期テスト直前に焦る必要はありません。小テストで間違えたところを復習するだけです!!
Constant dripping wears away a stone.
頑張れ!!越南生!!
保護者向け授業公開!
本日の午後は、保護者の方向けに授業公開が行われました!筆者は授業公開でずっと授業を公開をしていたので写真が撮れませんでした!ごめんなさい・・・
授業をしていると、生徒たちはいつもより緊張の面持ちで授業に臨んでいました。頑張る姿を保護者の方、先生方に見ていただけるのは嬉しいことですよね
見られているときだけでなく、常に授業に前向きに!真剣に!取り組めるとどんどん力になるはずです!
期末考査も近づいています。梅雨ニモ負ケズ頑張ろう!越南生!
本日は雨天で足元の悪いなか、たくさんの保護者の方々に御来校いただき、ありがとうございました。
自分の進路について考える(1年生・探究)
本日の5・6限は,外部からの講師をお招きして,探究学習・進路学習に関する講演を拝聴しました。
高校生活の「テスト」とは違い,これからは「答えのない問題」に対応していくことが求められます。
その上で,どのような心構え・力が求められるのか,貴重なお話をいただきました。
自分が必要・重要だと思った部分はメモをとりながら,集中して聞けています。
大学やその先の進路を考えるには少し早いように思うかもしれませんが,今のうちから少しずつでも考えていくことで,未来の自分が助かります。
がんばれ1年生!がんばれ越南生!
今日は何の日?
本日、6月19日は「ロ(6)ジッ(10)ク(9)」と読む語呂合わせから
「プログラミング教育の日」だそうです
そこで、「プログラミング」といえば「情報」の授業!
4時間目のパソコン室にお邪魔してきました
授業最初はタイピングの練習
ものすごいスピードで「カタカタカタカタ」という
キーボードを叩く音だけが聞こえてくるPC室。
高校生がこんなにも早くタイピングできるのか…と練習の成果を感じました
タイピング練習の後は、Excelの実技試験に関する説明&予行
セルの操作方法など、覚えなければならない項目がたくさん
PCを使わなければ生活や仕事ができない昨今、
ここで習得した技能は必ず役立つ日がやってくるはず!
目指せPCマスター頑張れ越南生!!
越南の学食を紹介!
越谷南高校には学食があり、軽食からボリュームのある定食まで、様々なメニューが揃っています。
生徒たちは持ってきているお弁当に追加してハッシュドポテトやチキンカツサンドを購入したり、
日替わりの定食メニューを頼んだりしています。
筆者は今日、和風ハンバーグ&竜田揚げ定食を注文してみました。味噌汁もついて450円である、味も量も抜群。出来立ての温かい食事がとれるのは嬉しいですね。
「腹が減っては戦はできぬ」ならぬ、「腹が減っては勉強はできぬ」ですね。文武両道を目指す越谷南高校としてもしっかりと食事をとって勉強と部活に打ち込んでくれたらと思います。
頑張れ!越南生!!
国語の授業『羅生門』
6月も半月が終わり、時の流れのはやさを感じる今日この頃です
今日は比較的に涼しく、過ごしやすい一日となりました。
今日の越南ブログでは、1学年の国語の授業、『羅生門』について紹介します。
高校生になってから初めて読む小説なので、小説の読解の仕方から学習しています。
初読の段階では、「老婆がただただ気持ち悪いです」や「知らない単語も多くて、難しい」等々、感想をもっていた生徒たちも、一緒に読解を進めていくうちに、一つの表現に対する多様な解釈の仕方や作品に対する芥川の意図をくみ取り、楽しく学習している様子がうかがえました。
高校生という貴重な時間にたくさんの様々な文学作品を味わって、豊かな感受性を養ってくださいね
また、国語の授業時間外でもたくさん読書をして、ぜひ活字に触れる機会を増やして読解力をあげていきましょう!!
ひらいてワクワク!めくってドキドキ!越南生!!