越南ブログ

保健の授業でストレス対処を考えました!

本年度新採用の、期待の新人T先生が、アクティブラーニングの手法の

ひとつ「ジグソー法」を活用して、ストレス対処をテーマに研究授業を

実施しました。

研究授業は先生にとって大変なストレスだったと思います。

生徒が考えたストレス対処法で解消してください!

生徒は活発に学習活動していました! GOOD!!